饭桌前，手机成了家长的“哄娃神器”；沙发上，孩子捧入辖下手机不断刷短视频……这些越来越无数的场景，正将学前儿童推向“屏幕依赖”的边际。看护童年，刻抨击缓。5月19日，教师部在北京开动第十五个宇宙粹前教师宣传月，主题为“共同看护数字期间的童年”。

本次宣传月动作技能为5月20日至6月20日，聚焦数字期间儿童保护，命令全社会充分相识和尊重幼儿身心发展划定，深化意志其过早过多斗争数字居品的潜在风险，创设亲近当然、亲自体验、有温度的成长环境，促进幼儿主动研究学习，让幼儿在数字期间渡过健康而有益念念的童年。

开动典礼上，与会代表暗示，幼儿园应尊重儿童发展划定，站稳专科态度，坚硬不移落实好“以游戏为基本动作”的条件，不不错伴读、聊天、互动游戏等儿童数字居品替代丹青书、玩物，不可用数字居品径直生成儿童不雅察纪录、评价幼儿等。要率领家长设立“多跟随、多游戏、多通晓、多亲近当然”的育儿理念，幸免“电子带娃”。

与会内行指出，尊龙凯时(中国)学前儿童正处于身心健康发展的要道时期，过早、过多斗争数字居品，将会对其视力健康、珍摄力集中、讲话交游、神思发展等带来长期且难以逆转的不利影响。意见学前儿童远隔数字居品，保护儿童发展权利，已成为世界列国宽绰共鸣。

此前，教师部已印发《对于开展2026年宇宙粹前教师宣传月动作的示知》。示知指出，各地教师行政部门要把学前教师宣传月责任与落实学前教师法、升迁幼儿园保育教师质地责任陆续合，围绕宣传主题制定切实可行的动作有蓄意，发达部署安排好各项动作，留意任何单元和个东说念主借宣传月形状乘车开展营业性宣传、倾销居品。

示知明确，各省级教师部门要整合儿童保健、学前教师、网络安全等关系巨擘资源，证据教研部门和幼儿园专科作用，紧扣数字期间儿童保护，开垦宣传材料，连合幼儿园科学保教践诺案例，理解数字居品对学前儿童学习与发展的不利影响，激励幼儿园和家长神思共鸣与深度念念考。

示知还条件各地积极相助当地政府及宣传、网信、卫健、妇联等关系部门参与，证据幼儿园主阵脚作用，通过举办敞开日、家长讲座、亲子游戏等多种动作尊龙凯时，构建家园社协同、线上线下陆续合的宣传鼓吹机制。（记者唐芊尔）